幼兒的學習不神秘

觀察小嬰兒出生以後的各項學習(除了很多書本上面已經說明過有關維繫生存本能的吃)真的很有趣

小嬰兒的學習我自己觀察起來還是跟主要照顧者非常有關係

除了模仿以外還有觀察照顧者的反應

不過小孩的特點就是一件事情可能要敎上百次(例如:不要隨意摸牆壁~地板-->這是我這個照顧者本身的焦慮)

他們才可能記住,但是剛開始好玩的東西太多了~所以一定會沒甚麼注意力去仔細聽指令

但是跟吃飯有關的大多比較容易學會(比較容易學會不代表敎一次就會-->有可能其他的要講一百次~但是跟吃飯有關的講50次)

大人的迷思跟以往經驗跟成人間的互動大多是用講的對方就會理解(這也是正常的狀況啦~很多人也都不是很理解互相要表達甚麼)

敎導幼兒一定要帶動作(例如你跟小孩說不要摸~那一定要在同時伴隨將他的手拿開)這樣他才能從你一次一次的語言與動作中發現這句話的意思

如果你以為小孩只聽你大吼就會停下來~那就錯了~(一開始他只是被比較大的聲音吸引~)(雖然我還是會忍不住大吼)

用打的~效果我自己覺得有限(因為他們會健忘~而且有時候大人太激動會嚇到小孩)總不能一整天都在打小孩

他們的學習力非常的強

我時常在賴床的時候聽到我的小孩對她的小熊群說"要小心喔~燙燙~不能摸喔""等一下喔~媽媽馬上來了喔""我煮飯飯喔~你等我喔""注意安全~"......這些我每天都要說明很多次的事情

所以每天觀察她跟小熊的對話~就可以知道我都在碎念甚麼

如果要阻止小孩做危險的事情~大多數會用比較堅決的力道去阻止他~而且動作要很快速(不是把他的手撥開~而是抓著手臂移開他的手或位置)

不是那麼緊急而危險的就用比較輕緩的方式移開他的手或位置

這樣他才能從你的行動中慢慢了解那ㄧ些事情是會造成大人有點緊張反應的

那些是還好的

整個敎育與學習的過程每一個週期都會稍微有點不一樣

還是要跟隨小孩的反應去調整

在小孩都會因為我賴床~在我的身邊大叫"媽媽~起床了!!"

這個壞習慣實在不太好~

但是大多數他還是願意在我提供完他早餐後自己玩一下

小孩還是可以溝通的(就算一歲八個月)一樣可以溝通

照顧者還是要稍微有點耐性去解說(不要期望第一次就成功)